学生的预学直接影响着课堂教学效率,因此,学生良好的学习习惯养成就要从教会学生学会"预学"入手,教师要做好相应的引导工作,让学生由被动到主动,逐步养成良好的预学习惯。为此,教师要让学生认识到课前预学的重要性,教给学生切实可行的预学方法,把预学任务落到实处,并设置课前预学单。
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