摘要

自主学习策略作为一种在新课改背景下对新教学方式的一种良好探索成果,值得多方面结合使用。本文从当前高中语文课程写作教学方法存在的缺陷出发,探析如何通过应用自主学习策略来弥补当前写作教学的不足。

  • 出版日期2019