目前,绝大部分农村留守儿童在身体发育、性格和观念形成等方面得不到正常呵护和引导,这造成他们在生理和心理上产生了一些缺陷,甚至导致他们成为生活上的困难生、学习上的后进生、思想和行为上的问题生。为了减少上述现象的发生,需要社会、学校、家庭的齐心协力和共同合作,才能将留守儿童的问题解决好。
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