《计算机基础》教学对学生计算机知识与能力的培养起到了重要的作用。针对高校《计算机基础》课程的教学存在的问题,以Excel公式复制案例具体设计为例,阐述了案例教学法的实现步骤和实施后的效果。实践证明,该教学法能够帮助学生深入理解所学内容。
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