摘要

专业课程中融入思政教育,是积极引导当代大学生价值观的重要举措之一,挖掘专业课与思政教育的切入点,勇于创新和改革。《字体设计》课程从"社会主义核心价值观的二十四字"开始进行教学设计,将字体设计与二十四字相结合,通过设计过程,使学生更深入地了解社会主义核心价值观的含义,有效发挥了专业课的育人功能。