穆斯林流动儿童是一个特殊的弱势群体,在不利的社会阶层地位中,学龄儿童入学率和升学率呈现双低趋势、高龄就读现象严重、学业成绩不理想。如果无法解决穆斯林流动儿童的教育问题,穆斯林流动人员的贫困和弱势便会向子代传承。鉴于此,本文以西北中心城市兰州为例,从社会分层的视角分析问题存在的社会因素,为解决问题提供策略参考。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
