农村留守儿童是我国城市化进程中产生的特殊群体。尽管党和国家出台了一系列政策,加强了对留守儿童的保护、教育和关爱,但还是不够。农村留守儿童的学习、生活、心理、品行、安全等方面的教育仍存在一些问题。本文将对农村留守儿童身上常见的身心问题进行评述,并对其解决方式提出相应建议。
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