"中国近现代史纲要"教育教学中,恰当运用地方史料是马克思主义大众化的客观要求;它符合认知规律,有利于提高大学生自身的素质;它以社会主义核心价值体系为指导,遵循启发式原则,采取导入、案例、讨论、提问、实践等方式方法,形成教学的一个特点和突出的亮点,增强教育的实效性。
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