摘要

提升研究生培养质量和学科建设水平是当前教育强国、人才强国和科技强国战略实施的迫切需要。在诸多影响因素中,教师是决定研究生培养质量和学科建设水平的关键因素。以导师团队方式合力培养研究生的模式,能够有效汇聚研究生培养所需的师资资源、物质资源和文化资源,能为研究生培养提供多元化、系统化和全局化的指导,也能对研究生给予多环节、多维度的评价,不仅有助于研究生知识、能力、素质的全面提升,而且有助于高水平师资队伍的建设和一流成果的产出,是实现一体化推进研究生培养和学科建设的有效途径。