学生发展的主体是学生自身,在班级管理中发挥班干部的重要作用是发挥学生主体作用、促进学生发展的关键,能否科学的选择、培养班级的管理团队是班主任专业素养的重要体现。运用案例分析方法选拔、培养班干部、打造精品班级管理团队,让班干部在具体的生活情境中体验、认识和提高,符合认知规律,有利于班干部的快速成长和班级的良性发展。
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