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摘要
传统音乐分析是音乐分析类课程中非常重要的一个领域。这不仅需要对音乐本身进行分析，更需要对其进行必要的音乐学分析。比如河南坠子音乐中的含韵，虽然它并不像“平腔”那样成为坠子音乐的主体，但它在情感表达中却有着非同寻常的重要作用。由于它特别善于表达愤慨、悲痛的情绪，一般只有在具有强烈情绪对抗的内容中才会出现，因此也有人称之为含韵。在授课过程中，要强调含韵唱腔强烈的艺术感染力，这个类似于戏曲音乐中的摇板（紧拉慢唱），是激愤情感抒发的主要形式。文章以授课讲义的形式，引领学生通过对含韵在其情感表达、结构功能、音乐特征等方面的总结凝练，有效提升学生传统音乐研究的能力，使学生获得较系统的研究方法。
- 出版日期2023
