如何让物理学科核心素养"物理观念""科学思维""科学探究""科学态度与责任"这四个方面的教育在高中物理教学中落到实处?根据情境的不同功能,将情境分为激趣情境、探究情境、应用情境.根据不同的功能情境与核心素养各要素之间的关联程度,努力探索利用在不同类型的情境建构知识的过程中,怎样将核心素养各要素的养成落到实处.
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