追逐打闹游戏有一定的积极意义,也有可能产生一定的消极影响或出现安全问题。为此,教师应加强对幼儿追逐打闹游戏的指导。例如,加强家园合作,营造良好游戏氛围;保证户外活动时间,提供追逐打闹游戏机会;利用户外大型玩具周围场地,创设既安全又富有吸引力的游戏空间;通过讨论帮助幼儿积累经验,丰富幼儿追逐打闹游戏策略;促进体育游戏和追逐打闹游戏的有效互动;增强幼儿的安全意识,提高幼儿的自我保护能力等。
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