OBE教学在工科研究生课程教学中的实施及效果

摘要

文章在工科类研究生课程教学中,引入闭环设计的"成果导向教学"理念包括课程目标确定、模块化内容体系构建,利用师生双主体、互动式、线上线下混合式教学等多模式的教学方式,制定了全过程课程评价反馈体系,并通过计算课程达成度评估教学效果,为教学持续改进提供了依据。

关键词