道德建设是社会主义精神文明建设的重要组成部分,道德"知""行"是德育过程中两个关键的范畴。当前道德知行的冲突与错位是道德建设与教育中存在的极为突出的矛盾问题。通过对当代青年学生道德知行冲突与错位的原因进行探析,不仅可以为解决道德知行冲突与错位提供依据,也可以有针对性地寻求解决问题的对策,以便更好地开展德育工作、提高德育的实效性。
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