摘要

<正> 目标教学是以设置明确、具体、可操作、可测量的教学目标作为教学导向的教学方法,目前主要用在理论教学阶段。而护理教育既是理论性强又是极富实践性的专业,在教学全过程中,临床实践将占三分之一时间,因此必须把理论教学与临床技能训练的重要性等同对待,且应将科学的目标教学应用于实践过程中,提高学生实习综合质量,培养合格的护士毕业生,下面就实习中应用目标教学的内涵及管理作如下探讨。

  • 出版日期1997
  • 单位成都市第二人民医院