摘要

视唱练耳课程作为音乐表演专业、音乐教育专业中必不可少的专业基础课程之一,他是走进音乐王国的必由之路。在音乐教学过程中,国内外采用的唱名法可谓多种多样,其中以科班的"固定唱名法"和业余的"首调唱名法"最为常用。对于业余出生居多的伪科班的三本独立学院的音乐专业学生而言,学生本身的定位就难上难下,在他们学习视唱练耳的漫漫长路中,他们所选择的学习方式对于学习结果的影响是巨大的。因此,笔者在此列举几种简谱视唱在教学上的可行性,以供大家参考。