摘要

律动是一项广泛受到小学生欢迎和喜欢的一种活动。在音乐教学中巧用律动,让每位学生都是积极的参与者和发明者,增强学生学习兴趣,师生关系也会更加融洽,从而提高音乐课堂讲习的有效性。本文从四个方面:以"动"激"趣";以"动"促"技";以"动"生"情";以"动"助"教"阐述了律动在小学音乐课堂教学中的运用,期待让孩子们更好地感受、体验、表现音乐。

  • 出版日期2018