摘要

理工院校的音乐教育作为以人的全面发展为出发点和归宿的普及教育,有别于艺术院校进行的专业精英教育,其中声乐训练要探索抽象理论生活化、复杂技巧简单化的教学路子,让学生在轻松的氛围中树立歌唱的信心,在生命的律动中感受声乐之美,在原生态(自然状态)中寻找歌唱技巧。