我国进入老龄社会,急需建设社会化养老服务体系,但专业人才稀缺难求已成为发展的瓶颈。人才培养工作面临市场需求大、在岗人员素质低的挑战,存在数量少、质量低、培养体系不完备的问题,需要形成"研究型、管理型、服务型"的培养格局。高职院校应抓住机遇,在学历教育、产学研结合、老年社会文化、继续教育与培训方面进行改革与创新,充分发挥职业教育服务地方经济发展的功能。
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