我国高校目前纷纷采用基于网络自主学习的大学英语教学模式,但是因为对这种全新的教学模式缺乏经验,在使用过程中出现了各种的问题,其中学习监控不好的问题尤为严重,本文以河北科技师范学院为例,主要探讨自主学习模式的监控策略,从而为保障网络自主学习的顺利实施提供建议。
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