商务口译在促进对外交流及贸易活动中举足轻重,作为一门年轻学科,商务口译人才培养一直广受关注。然而,国内现行的商务口译教学模式还存在诸多问题,培养出的人才不能满足社会需求。本文由合作型互动模式出发,从教学目标、教学内容和教学方法等方面对商务口译人才培养模式的改革进行了探讨,以期提供有益的思考和借鉴。
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