实验、实践教学模式探讨——以社会调查课程教学为例

作者：何东平

来源：科教导刊(上旬刊), 2014, (12): 124-125.

DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2014.12.046

• 实验
• 实践
• 教学模式
• 社会调查 experiment
• practice
• teaching mode
• social survey

实验、实践教学是以培养和提高技能水平为目标的实践性教学活动,基于社会调查课程特有的理论与实践紧密结合的特质,经由课堂讲授、实验操作和社会调查的项目驱动教学路径,显著提升了大学生的社会调研能力和水平,明显提高了大学生的动手操作能力,有效激发了大学生的科研探究精神。

• 出版日期2014
• 单位安徽财经大学