摘要

马克思主义追求的是实现人的自由全面发展,而且至今也在追求这个目标。马克思主义是科学的世界观,其根据人的发展划分的社会形态也具有科学性,对于当代追求人的全面发展依然具有重大的指导意义,有助于对当代人的全面发展作出更加科学的定位;为进一步完善教育体制提供价值导向;为深入贯彻落实以人为本的科学发展观提供理论支撑,是当代不断成为理论探讨的焦点。