信息技术在语文中的渗透可以帮助学生了解到社会在发展历程中需要哪方面的语文人才,同时学生在接触大量的视频、音频这些技术手段时也能深受感触,本文从兴趣、资源、情境等三个方面介绍教师将信息技术手段融入阅读教学中的方法。
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