摘要

运用质化研究方法对当代大学生逃课的原因进行了实证研究。研究表明,当代大学生逃课的主观原因主要有:学习动机不强、学习自由过度、学习目标偏狭。逃课的客观原因主要为:学校管理不善、家庭条件特殊、社会负面效应。为扭转大学生逃课的局势,理应加大教育力度、完善教学管理、落实教学改革、提升师资队伍。