当代大学生具有强烈的维护国家安全的意识,但行动缺乏导向性;对国家安全具有强烈的情感体验,但两极性与不稳定性较明显;能主动加强对国家安全的认知,但认识相对肤浅和模糊。为此,需要构建当代大学生国家安全意识的协同培育机制,从多个层面对其进行国家安全意识教育,激发大学生的心理共鸣。
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