提高专业课教学水平 贯彻教书育人理念

作者：高玉杰; 刘泽华; 刘洪斌; 李静

来源：教育教学论坛, 2012, (04): 61-62.

• 专业课
• 行走式教学
• 教书育人

作者根据多年的专业课课堂教学经验,提出"行走式教学"模式的尝试与实践。教学的核心是育人,育人的途径首先是教好书。

• 出版日期2012
• 单位天津科技大学