摘要

课程体系改革是本科医学教育改革的重要内容。国内部分高校已经对麻醉学课程体系改革做了有益的尝试。作者单位针对麻醉学课程体系的不足之处,首先提出教学内容模块化的改革思路,随后完成基础课程的整体优化,建立省级精品课程群。另外,还针对高年级本科生,设计了富有特色的临床技能测试,作为课程体系改革效果的反馈手段之一。