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摘要
<正>随着新课改的不断深入，教师在初中生物教学中采用参与式教学法，对提高教学质量有很大的帮助，参与式教学是以学生为主，教师为辅的教学模式，充分的发挥学生的主导地位。但是在实际的初中生物教学中还存在一些问题，如学生的学习兴趣不高，学习水平比较低，这主要是学生的参与感不强，因此教师需要打破传统教学方法的束缚，优化自身的教学手段，将参与式教学方法运用到实际的教学中，充分的发挥学生在学习过程中的主体作用。教师在采用参与式教学法时，要从学生实际出发，结合学科的教学内容，使学生有意识地参与到教学活动中来，提高教学的有效性。本文以初中生物教学为例，对参与式教学的实践应用进行探讨。
- 出版日期2022
