将数学建模的思想和方法融入大学数学课程,是大学数学课程改革的重要方面,独立学院也应从自身特点出发开展数学建模课程建设的探索与实践。文中针对独立学院在数学建模课程建设中存在的问题,从理论分析和实践探索两方面,探讨如何建立适合独立学院自身实际情况的数学建模课程和数学建模培训体系。
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