摘要

随着中国高等教育的大众化、中国社会的网络化、市场化,当下高校汉语言文学专业的现当代文学教学出现了新的问题,主要表现在课程的设计、学生的知识积累和学习兴趣、教师资源的配置等方面,对此,教师、学校管理层面都需要进行思考,做出相应的调整。调整课程设计,将专业基础课与专业选修课相结合,改变对学生和教师的考核与评价体系,让更多经验丰富、科研水平高的教师担任专业基础课的主讲教师,采取措施激发学生自主性学习。