登录
免费注册
首页
论文
论文详情
赞
收藏
引用
分享
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
大班英语教学中发展分级教学模式的意义和策略
作者:齐欣
来源:
边疆经济与文化
, 2011, (09): 92-93.
分级教学
大班教学
英语教学 grade teaching
English teaching
teaching in large-class form
摘要
目前,大多数高校的公共英语课都在实行大班授课。本文通过理论分析,提出应将分级教学模式应用于大班英语教学中。此外,在对分级教学和大班英语教学问题充分分析的基础上,提出了有效结合两者的策略。
出版日期
2011
单位
哈尔滨理工大学
相似论文
引用论文
参考文献