摘要

药学服务技能是药学生毕业后从事药学相关工作的基础和核心能力。然而以往的教学重视理论知识的讲授,却忽视对学生人文关怀精神的培养。培养药学生的人文关怀精神既是岗位所需,也是服务对象的要求。从药学服务与人文关怀精神的内涵、培养药学生人文关怀精神的途径等方面探讨对药学生进行人文关怀精神培养的可行性与必要性。