高校图书馆电子阅览室从兴起、快速发展、成熟完善,到现在面临的诸多困境,促使我们对电子阅览室的建设要重新认识和进行理念创新。应该把两个电子阅览室分成辅助教学及读者自主学习区,信息检索学习区和个性化特色服务区三个区域,实行三种管理模式,满足不同读者的需求,走出电子阅览室发展的困境,使图书馆资源和设备发挥最大作用。
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