在体育教学中,既有个人竞技也有团体项目,是学生逐渐正确地认识自我,实现对学生团队精神教育的重要学科。本文在阐释培养学生团队精神重要意义的基础上,就学生团队精神的培养策略和注意事项展开探讨,以期能合理利用合作教学策略,培养学生的团队精神和核心素养。
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