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对大学英语反思性教学的几点看法
作者:张春梅
来源:
中国教育技术装备
, 2009, (24): 69.
反思性教学
途径
要求 reflective teaching
methods
requirements
摘要
反思性教学是20世纪80年代以来在西方国家兴起的一种促进教师教育发展的教学理论和教学实践的方式。结合教学实践,浅谈大学英语教师进行反思性教学的途径,并指出反思性教学对教师自身专业素养提出的要求。
出版日期
2009
单位
中华女子学院
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