大学英语视听说OEM教学模式以语言实验室的全面开放及预设模块的优化设置为基础,通过学生全方位的主动参与,进行语言实验学习。本研究运用实验研究方法,调查分析了大学英语视听说OEM教学模式对学生学习兴趣及效果的影响。研究结果表明,大学英语视听说OEM教学模式更能激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效果。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
