勤能补拙

作者:佘南翔
来源:青少年日记(教育教学研究), 2019, (03): 39.

摘要

<正>2月14日晴毫不隐瞒地说,从小学一年级到三年级,我语文成绩很差,尤其是作文水平。不说写整篇作文,就是遣词造句也常常出现错字或病句,为此,我没少挨老师的批评,父母也大伤脑筋。难道我真的很笨吗,怎么学不好语文呢?而语文是学好其他学科的基础,是知识传承的桥梁,也是人与人之间的交际工具,总之,是一门非常重要的学科,所以,我一定要想办法学好语文,提高作文水平。于是,从四年级上学期开

  • 出版日期2019