古诗是小学生接触祖国优秀文化的好教材,它的历史源远流长,而且内涵丰富,美不胜收,是小学语文教学的重要组成部分。作为一名语文教师就应当充分重视古诗教学。但是,古诗运用的语言是文言文,它短小精悍。语浅义深,形式及遣词用句等方面与现在的用语习惯有很大的差别,使得学生学起来高耗低效。在小学古诗文教学中,教师可以利用不同的教学手段和方法,激发学生对古诗文的兴趣,从而提高古诗文教学的有效性。
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