本文分析了以实验台/实验箱为平台的传统实验方式的优点与不足,提出将Protel99仿真环境作为硬件平台的补充。基于Protel99仿真平台,以启发式实验教学为指导思想,对电路理论综合性/设计性实验的教学方案进行了设计,教学实践表明,此方案教学效果良好。
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