摘要

医学专业教师的人文素质培养是一项系统工程。地方医学院校应以人本主义教育理念为指导,挖掘教育、医学本身的人文意蕴,结合人文素质的特点构建医学专业教师人文素质培养体系。体系主要包括:人文素质培养目标、内容、方法、环境、保障、评价系统。

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