教学型本科院校的科研管理工作存在跟研究型、教学科研型本科院校盲目攀比的现象,使得教学与科研之间的矛盾愈来愈尖锐,教学的中心地位被挤压,教学工作不被重视,同时也形成了人才引进方面的误区,造成人才资源的闲置与浪费。教学型本科院校必须坚持教学的中心地位,科研要为教学服务。
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