项目化教学引入高职应用写作课,不仅是教学方式的改变,更是教学内容的改变、教学手段的改变。结合课改实践,认为项目化教学是高职应用写作课的改革方向,在实践基础上探讨规划写作项目任务、重新设计教学程序的方法,同时强调多媒体技术对高职应用写作项目化教学的重要意义。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
