为更好地实施基础性课程课堂教学改革,探索分层教学策略和新型教学组织形式,深化落实市政府《关于统筹推进城乡义务教育一体化促进优质均衡发展的实施意见》,经研究,相关部门决定召开南通开发区初中改课推进会暨分层走班教学研讨活动,我有幸在此次活动中执教了《平行四边形的性质》这节内容,在这次活动中我对尝试课堂改变的研究有了一点收获体会,想和大家分享一下。
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