在对英国小学引进中国式数学教学模式的背景及具体做法进行简要阐述的基础上,对英国小学引进中国式数学教学模式进行思考。认为,引进中国式数学教学模式是提高英国数学教育水平的重要举措,英国政府在小学阶段引进中国式数学教学模式不能太过心急,中国小学阶段的数学教育模式亦应积极向英国小学学习,国应借此机会积极向公众传播我国小学数学教育正能量。
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