当代儿童读经运动由王财贵先生从台湾开始倡导,到如今大陆读经学堂遍地开花,渐成风气,已有整整二十年的时间。对于读经教育的理论研究,众多专家、学者持有不同的观点:有完全支持读经的,有完全反对读经的,也有强调理性看待读经的。争论的焦点集中在儿童是否有必要读经,儿童读经要读什么,儿童如何读经,读经的效果何在。反思和展望理论界这一争论历程,有助于更好地推进儿童读经教育事业的发展。
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