LED照明技术为照明显示领域的专业特色类课程,具备较强的职业针对性,与企业生产实践关系紧密。如何充分发掘该课程所蕴含的文化基因与价值范式,将德育元素融入日常教学,对实现全程育人、全方位育人,引导当代大学生建立正确人生观、价值观及职业观,具有重要的现实意义。文章主要从课程内容建设、教学方式改进、师资队伍建设三方面展开研究,探索课程思政与专业课程的有效融合教学范式,以期对课程思政工作的开展做出一定贡献。
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