新时代课程思政是高校各专业课程改革发展的新方向。为进一步提高第二外语日语教学的育人效果，通过学生调查问卷、教师访谈等方式，剖析了第二外语日语教学中存在的学习目标不明确、教材思政元素缺失、教学模式创新性不足、考核评价方式单一等问题，结合课程思政的建设要求，以解决实际问题为导向，从教学目标、教学内容、教学模式、教学评价等方面探讨第二外语日语教学改革策略。
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