根据环境工程硕士研究生培养的目标和特点确定评价内容,综合运用文献调研、问卷调查、层次分析法、综合指数法等科学方法确定指标权重,并在此基础上初步建立环境工程硕士研究生培养质量评价体系,为研究生培养质量评价提供借鉴。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
